Durante esta clase hemos hecho el método y lo hemos subido al blog. Hemos corregido un fallo con la bibliografía de la semana pasada y también hemos corregido las imagenes, que se habían subido. Hemos consulatado unas dudas del desarrollo del experimento con Mr. King y con la auxiliar de laboratorio ya que no sabíamos si íbamos a poder envasar al vacío en el colegio.

Método:

1. Conseguir el órgano.

2. Cortar un tejido en una fina lamina y observar en el microscopio; Hacer fotos. Estas células serían células sin descomponer.

3. Cortar el órgano en 7 pedazos iguales (mismo peso)

4. Dejar un trozo en un frasco abierto. (1)

5. Hacer una solución compuesta de Glicerina que será 45% de la solución, Acetato de potasio que será el 10% de la solución, Agua que será el 40% de la solución y el último elemento será Timol y será es 5% de la solución.

6. Introducir otra de las partes del órgano en un frasco con la anterior solución. (2)

7. Hacer una solución mezclando agua que será 70% de la solución, formol que será el 15% de la solución, alcohol metílico que será el 5% de la solución, alcohol etílico que será el 5%, glicerina que será el 2,5%, ácido fénico que será el 1% y el último elemento será nitrato de potasio y será es 1,5% de la solución.

8. Introducir otra de las partes del órgano en un frasco con la anterior solución. (3)

9. Introducir otra de las partes del órgano en un frasco dentro del congelador. (4)

10. Introducir otra de las partes del órgano en un frasco cubierto totalmente con sal. (5)

11. Introducir otra de las partes del órgano en un frasco cubierto totalmente con resina. (6)

12. Introducimos en una bolsa el órgano y con una bomba succionamos el aire. (Envasar al vacío) (7)

13. Cortar láminas finas de cada uno de las partes del órgano y observarlas al microscopio.

14. Las analizamos y las comparamos con la foto que tomamos el primer día y veremos como algunas de las células de los diferentes tejidos habrán perdido su forma y por lo tanto su núcleo estará descompuesto. Otras permanecerán prácticamente igual.

15. Hacer una tabla que iremos rellenando cada semana cuando observemos las células al microscopio y la parte en sí del órgano. (*₁). En una de ellas analizaremos el color del compuesto, forma de las células y olor de cada compuesto (sometido a diferentes métodos de conservación).

SEMANA 1	Citología de la célula	Olor del compuesto	Color del compuesto	Fotos de las células y compuestos
Método de conservación 1
Método de conservación 2
Método de conservación 3
Método de conservación 4
Método de conservación 5
Método de conservación 6
Método de conservación 7

17. Repetir los últimos dos pasos durante 5 semanas y realizar una tabla cada semana.